發(fā)布時(shí)間:2025-12-08 來源:馬克思主義學(xué)院 瀏覽量:1598人次
12月5日,馬克思主義學(xué)院組織全體思政課教師觀看了由教育部社會(huì)科學(xué)司主辦的“黨的二十屆四中全會(huì)精神融入大中小學(xué)思政課示范說課及微課展示活動(dòng)”。此次活動(dòng)以優(yōu)質(zhì)教學(xué)示范為引領(lǐng),旨在推動(dòng)黨的二十屆四中全會(huì)精神有效融入課程教材,進(jìn)一步提升思政課教學(xué)的質(zhì)量和效果。
此次展示活動(dòng)聚焦黨的二十屆四中全會(huì)精神核心要義,以“國(guó)家五年規(guī)劃”為核心主題,構(gòu)建了大中小思政課的階梯式育人體系。展示中,各學(xué)段教師立足學(xué)情特點(diǎn),通過AI繪畫、智能體學(xué)習(xí)共同體等創(chuàng)新技術(shù),將“十五五”規(guī)劃建議、中國(guó)式現(xiàn)代化、科技自立自強(qiáng)等全會(huì)核心內(nèi)容,轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教學(xué)案例,為思政課理論通俗化、教學(xué)具象化提供了實(shí)踐樣本。
觀摩中,教師們認(rèn)真記錄、實(shí)時(shí)交流,重點(diǎn)圍繞“高職思政課如何銜接黨的二十屆四中全會(huì)精神”展開研討,一致認(rèn)為,本次觀摩活動(dòng)為破解高職思政理論教學(xué)與職業(yè)場(chǎng)景脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)難題提供了切實(shí)可行的新思路。
思政教育部主任程曉瓊表示,下一步將以此次觀摩為契機(jī),開展專題教研,推動(dòng)教師把示范經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,圍繞現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)等全會(huì)部署,進(jìn)一步開發(fā)職業(yè)教育特色思政案例,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展中找準(zhǔn)職業(yè)定位。
此次活動(dòng)有效夯實(shí)了教師理論素養(yǎng)與教學(xué)能力,為學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才筑牢思政育人根基。

撰寫:張藝潔 編輯:邊振球 審核:程曉瓊