發(fā)布時間:2025-06-23 來源:培訓(xùn)處 瀏覽量:3367人次
6月22日,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的"園藝蝶韻·自然共生"主題研學(xué)活動圓滿落幕。本次活動作為"園藝·心聲"系列的重要組成部分,吸引了60組親子家庭熱情參與,通過理論講解與實踐操作相結(jié)合的方式,讓參與者在沉浸式體驗中感受中華園藝文化的獨特魅力。
活動特邀趙玉清老師擔(dān)任主講。在生動有趣的講解環(huán)節(jié)中,趙老師系統(tǒng)介紹了蝴蝶標(biāo)本的科學(xué)價值與文化內(nèi)涵,詳細(xì)演示了從標(biāo)本采集、工具使用到成品保存的全流程規(guī)范操作。通過圖文并茂的展示和實物示范,小朋友們了解到蝴蝶不僅是自然界的精靈,更是生態(tài)系統(tǒng)的重要指示物種。

在實踐操作階段,小學(xué)員們在導(dǎo)師指導(dǎo)下親身體驗了標(biāo)本制作的核心工序。定位、展翅、固定......每個步驟都考驗著孩子們的耐心與細(xì)心。教室內(nèi),專注的眼神與歡快的笑聲交織,一件件栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本在稚嫩的手中逐漸成型?;顒犹貏e設(shè)置了優(yōu)秀作品評選環(huán)節(jié),10位小朋友憑借出色的制作成果獲得了精美的展翅蝴蝶標(biāo)本作為獎勵。

參與家長紛紛表示:"這種理論與實踐相結(jié)合的活動形式,既培養(yǎng)了孩子的動手能力和觀察力,又潛移默化地增強了生態(tài)保護(hù)意識。"小朋友們則驕傲地展示著自己的作品,承諾要將這份自然禮物永久珍藏。

本次研學(xué)通過"做中學(xué)、學(xué)中悟"的方式,強調(diào)"愛護(hù)家園、保護(hù)生態(tài)"的環(huán)保理念,為活動注入了深刻的教育內(nèi)涵。此次研學(xué)既是一次生動的自然教育課,也是一次成功的傳統(tǒng)文化傳播實踐。未來將持續(xù)開展形式多樣的自然教育活動,為推動生態(tài)文明建設(shè)培育更多新生力量。
