發(fā)布時(shí)間:2025-12-03 來源:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 瀏覽量:1423人次
近日,我院2025級(jí)藝術(shù)教育專業(yè)《小學(xué)美育之兒童版畫》展示課順利開展。盧曦老師以“兒童紙版粘貼版畫”為核心載體,將“開拓思維、開拓雙手、開拓眼界”的教學(xué)理念深度融入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為現(xiàn)場(chǎng)師生呈現(xiàn)了一堂兼具趣味活力與專業(yè)深度的示范課。
課堂上,盧老師結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)需求,將版畫創(chuàng)作拆解為“形體分解—局部剪刻—重組粘貼—滾墨印刷”四步,引導(dǎo)學(xué)生以兒童視角理解創(chuàng)作邏輯,滲透跨學(xué)科知識(shí),并通過板書明確“知識(shí)、技能、情感”三維目標(biāo),凸顯“教會(huì)學(xué)生教學(xué)”的培養(yǎng)導(dǎo)向。現(xiàn)場(chǎng)展示的《對(duì)牛彈琴》紙版畫作品,直觀印證了課程“實(shí)踐中掌握技法、創(chuàng)作中理解兒童美育”的設(shè)計(jì)思路。課后學(xué)生表示,不僅掌握了制作技巧,更學(xué)會(huì)“拆解—重組”思維,為未來教學(xué)積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
此次展示課實(shí)現(xiàn)了技法傳授與教育理念的深度融合,推動(dòng)傳統(tǒng)文化與課程思政銜接,為藝術(shù)教育專業(yè)實(shí)踐課程優(yōu)化升級(jí)提供了范例,也為后續(xù)課程開展奠定基礎(chǔ)。

撰寫:施曉敏,編輯:楊瑩,審核:周成